教育事业简介
幸福科学坚信，若要拯救当今的国家，就必须进行教育改革。
当今的教育界中，尚存在着「校园欺凌弱者」、「学年制崩溃」和「学生的学力降低」等课题。
对至今的教育如果不进行改革和设定更高的目标的话，国家就难以获得更大的发展和培育缔造未来的优秀人才。
做人最重要的是学习佛的善恶价值观，而这需要通过宗教教育进行学习。
应该将曾经忽视了的宗教教育，重新导入现代日本的正式教育制度中，这样便可使学生们在精神性方面得到提升，并且能够培育出注重学问、德才兼备以及为社会做贡献、具有创造能力的优秀人才。
『幸福科学学院』即是根据幸福科学的教育理念，创办的中学高中学校。
其三个教育理念：「培育有德力的人才」、「培育有高学力的人才」和「培养有创造力的人才」。
将上述理念实践于教学之中，目的即在于「培养能够履行崇高责任和义务（Noblesse Oblige）」真正的优秀人才。
『幸福科学学院』中学高中学校（那须本校）于2010年4月创办开学了。这是幸福科学集团正式举办教育事业之开始。
在2013年第一期高中毕业生中，就涌现出了考入了东京大学和其他重点大学的学生。此外，幸福科学中学的课外啦啦舞活动小组，连续两届获得了日本全国大赛的冠军，以及获得了世界大赛亚军之令人瞩目的好成绩。
『幸福科学学院』关西中学高中学校，也于2013年4月创办开课。当今，正筹备预计在2015年开课的『幸福科学大学』（校名暂定）。
『幸福科学学院』的特征
创造自由豁达的良好学校风气，将高度的「智育」和「德育」结合，培养为社会做贡献的「未来型」优秀人才。
宗教教育
『幸福科学学院』以举办宗教教育为指导中心。通过进行宗教教育，培养出尊敬佛神之心和对善恶的判断能力、秉持感恩和报恩之心、履行崇高的义务和责任的优秀人才。让学生们通过学校生活，学习何谓优秀人才之资质，并以培养成为引导世界的德才兼备精英为目标。
崇高的义务
所谓崇高的义务（Noblesse Oblige），指被承认为社会精英之人承担着崇高的义务和责任，所以越是得到了世人的承认的人，就越应该为社会做贡献。这好似日本武士道精神和欧洲的骑士精神那样，但愿能够培育出「以报恩之心为国家、为世界做贡献」之栋梁人才。
培育爱国心
第二次世界大战后的教育，其中最大的错误，即让学生们失去了爱国心，和植入了「战前日本所做的一切都是错误的」等价值观念。但真正的爱国心是能够使国家繁荣发展的力量。为了培育出能够创造财富和暂新价值的人才，就必须把握住「培养正确的爱国心，是正确的教育方法」之重点。
不依赖补习班的教学指导
满腔热忱的教师在高质量的授课中，针对每个学生的情况进行教学和对考生做指导。对学生的长处和短处进行分析，依此做个别辅导和以补课形式指导学生，使其发挥长处和克服不足，达到和实现自己的第一志愿。
发挥天分的创造性教育
任何人都是担负着自己的使命转生到这个世间来的。为了让学生们能够更好地发现和发挥自己的长处，创建探究创造学科，实施学习伟人、认知日本和世界的教养课程。在艺术方面也注入力量，引导孩子们去发现自己的使命和理想目标。
让学生校舍生活中培养自立精神和友情。
那须本校为「学生住校制」，关西校为「住校和通学选择制」。让学生们通过住校生活，促进自立精神和创造良好的人际关系。离开父母过集体生活，培养上下左右的交往能力、坚强的自立心、友情和社交性。一天24小时，有宗教生活指导讲师专人管理和指导住校生的生活。